Hypersexualisation des enfants et des adolescent-e-s. Réflexions à partir du rapport Jouanno

 Le rapport de Chantal Jouanno « Contre l’hypersexualisation, un nouveau combat pour l’égalité » en date du 5 mars, est un document incontournable dont les acteurs de l’éducation doivent se saisir. Sigolène Couchot-Schiex nous en propose une analyse aussi pertinente que passionnante.

Lien vers le rapport Jouanno :

http://www.solidarite.gouv.fr/documentation-publications,49/rapports,1975/famille-et-enfance,1988/protection-de-l-enfance,2054/rapport-de-chantal-jouanno-sur-l,14557.html

Qu’est ce que l’hypersexualisation ? Continuer la lecture de Hypersexualisation des enfants et des adolescent-e-s. Réflexions à partir du rapport Jouanno

L’égalité professionnelle, ça se construit dès l’orientation.

L’égalité professionnelle, qui a l’air de revenir à la mode (cf. la campagne du Laboratoire de l’égalité conçue par Médiaprism), se construit dès l’orientation, donc à l’école, au collège, au lycée. Mais pour aller vers davantage d’égalité dans le monde du travail, il faudrait commencer par introduire davantage d’égalité dans les campagnes pour l’orientation. Et ça, c’est pas gagné du tout si l’on en croit la nouvelle campagne de L’étudiant : “Êtes-vous sûr (au passage on ne féminise pas, évidemment) du métier que vous allez choisir ?”. Continuer la lecture de L’égalité professionnelle, ça se construit dès l’orientation.

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